VRTČEVSKI PREDLOGI ZA DEJAVNOSTI V DOMAČEM OKOLJU

Vrtec bo zaradi pandemije koronavirusa še nekaj časa zaprt. Ritem življenja se je spremenil in prav vsi komaj čakamo na vrnitev v stare tire. Zavedamo se, da otroci težko prenašajo izolacijo, zato vam ponujamo nekaj povezav na spletne strani in predlogov za dejavnosti na različnih področjih.

GIBANJE:

• se igra igre, ki vsebujejo osnovne načine gibanj z žogo (poigravanje, nošenje, kotaljenje, metanje, odbijanje, podajanje in lovljenje balonov, žog – različnih po velikosti, teži, obliki, materialu, barvi itn.);
• vzpostavlja oziroma vzdržuje ravnotežje na mestu in v gibanju (stoja na eni nogi, hoja po črti, vrvi, hoja po robniku; guganje, zibanje, vrtenje …),
• presipava riž, pšenični zdrob, koruzo, moko…iz ene posodice v drugo z žlico,
• se igra s škatlami, stopa vanje, jih prenaša, potiska,
• pretika vezalko skozi cedilo,
• razrežemo slamice na manjše koščke in jh niza na vrvico…

JEZIK:

• beremo skupaj, poimenujemo stvari, predmete, živali, barve..
• posluša svoji starosti primerne pravljice, zgodbice, uganke, pesmice ter pripovedi o dogodkih,
• pripoveduje ob ilustracijah po spominu, obnavlja pravljice, zgodbe,…
• sodeluje v igricah s prsti, v akcijskih igricah (Biba leze, biba gre …), bibarijah (poiščite pesmice in bibarije avtorice MSire Voglar),
• se nauči pesmico na pamet.

UMETNOST:

Glasbena umetnost:

• priporočamo glasbo, ki jo pojejo otroci ( npr. otroški pevski zbori) ali taki, ki ima vsaj kvalitetno glasbeno podlago,
• poslušajte ali imejte za zvočno ozadje različno glasbo od klasične do tradicionalne, navajam primere:
• https://www.youtube.com/watch?v=p_fprzrHvIM&list=PLxCaXhtm86O5otPSQyjMJiPcPjR_Zb_-V
  ( pogosto smo ga poslušali)
• https://www.youtube.com/watch?v=0AnEzdlv0dE
  (avtorSaint-Saens je pisal za otroke)
• https://www.youtube.com/watch?v=a4lmvXYRfa4
  (avtorSaint-Saens je pisal za otroke)
• https://www.youtube.com/watch?v=7D-Nj64uMW8
• https://www.youtube.com/watch?v=yRDivUb5EeA
  ( Blues)
• https://www.youtube.com/watch?v=r7gFNaGYEs8
  ( narodnozabavna glasba)
• https://www.youtube.com/watch?v=jeDq3yrq03Y&list=RDjeDq3yrq03Y&start_radio=   1&t=5
• giba se in pleše s celim telesom, preizkuša možnosti gibanja posameznih telesnih delov, kombinira zaporednost in hkratnost gibanja,
• izdelamo ropotuljice iz embalaž, bobne, palčke iz veje,
• igrajte se igro, da se skrijete in igrajte na inštrument, otrok vas mora poiskat…

Likovna umetnost:

• riše z mehkimi svinčniki, kredami, ogljem, prsti …,
• slika s prsti, dlanmi, gobicami, zelo širokimi čopiči …,
• tiska z dlanmi, gobicami, predmeti, zmečkanim papirjem …,
• gnete, modelira slano testo, (ki ga lahko sami izdelate) glino, plastelin, mivko …,

Plesna umetnost:

• si izmišlja gibe, gibalna zaporedja in telesne položaje,
• giba se in pleše s celim telesom, preizkuša možnosti gibanja posameznih telesnih delov, kombinira zaporednost in hkratnost gibanja,
• primer otroških plesov:
• https://www.youtube.com/watch?v=XLHsFJMva9A
• https://www.youtube.com/watch?v=UfIah6WInJk

Dramska umetnost:

• Izdelamo lutke iz nogavic, rokavov, rokavic, kuhalnic,…
• se igra in posnema živali, ljudi,
• igra se preproste gibalne, ritmične, govorne igre,
• uporablja predmete tako, da predstavljajo druge predme

DRUŽBA:

• si ogledate posnetek knjižnice, galerije, ceste, Škocjanskega zatoka ali drugih parkov,
• se pogovarja z odraslimi o družinskih članih in dogodkih o Corornavirusu,
• prometna varnost ( https://www.avp-rs.si/varnost-v-prometu/varnostni-pas/ )
• sprehod v domačem kraju, opazovanje posebnosti….

NARAVA:

• posnema glasove in gibanje živih bitij, predmetov, igrač, strojev idr.,
• se igra z različnimi predmeti živalskega, rastlinskega in neživega izvora (usnje, kamenčki, školjke, les …) ter z različnimi snovmi (mivka, voda …) in pojavi (veter, svetloba, senca …),
• posluša zgodbe o naravi,
• sodeluje v pogovoru o tem, kaj mu prija in kaj ne ter kaj lahko stori za dobro počutje (pije, ko je žejen, obleče se, ko ga zebe ipd.),
• se navaja na negovanje svojega telesa (umivanje rok, brisanje nosa, čiščenje zob …),
• poskuša raznovrstno hrano in se pogovarja o tem,
• se igra z vodo (v vodo meče različne predmete, predmete suši), z ledom,
• se igra z mlinčki in ladjicami…
• se igra s plastičnimi materiali (plastelin, glina), preoblikuje (žica, plastelin, glina ….) in elastične materiale (elastika …),
• opazuje spremembe na nebu in vremenske pojave.

MATEMATIKA:

• šteje kar tako, iz veselja, šteje, ko skače, ko poje pesmice,
• se igra in izdeluje ritmične instrumente, igra se igre, v katerih zazna ritem in ga ponovi,
• opazuje, kje vse se pojavijo številke (na igračah, hišne številke in podobno), se igra s telefonom,
• posnema štetje s prsti pri odraslih in drugih otrocih in se igra s sencami prstov,
• sortira iz enega pladnja v dve škatlici,
• se igra z odraslim igre ena meni, ena tebi,
• opazuje vzorce na oblačilih, igračah, vsakdanjih predmetih, slikah, fotografijah (zidno okrasje, mozaiki, labirinti, grški vzorci, ograje na trdnjavah).

Pripravila: vzgojiteljica Nataša Živkovič

VRTČEVSKI PREDLOGI ZA DEJAVNOSTI V DOMAČEM OKOLJU (Wordov dokument)